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高中文理分科与学生生涯规划——历城二中家长课堂开讲啦!

发布时间:2017/5/22 9:29:14  发布人:  浏览次数:

5月20日,历城二中第三期家长课堂准时在南楼会议室开讲啦!此次课堂的主讲人是来自济南市阳光社会工作服务中心的理事长陈健康教授。本次课堂的主题是“高中文理分科与学生生涯规划”。

    五月的天空分外澄澈明亮,历城二中的孩子们在教室里奋笔疾书,认真答题,而此时家长们也在家长课堂里,认真聆听陈教授的讲座,与孩子们共同成长进步。陈教授首先就文理分科问题谈了自己的想法:孩子们无论选文科还是理科,都要信任他们,支持他们,我们要做的是给出方向,而不是替孩子们做决定,高中阶段的文理分科并不能决定孩子的一生,未来充满变数,要相信孩子们具有无限潜力。而后,陈教授与在座的家长分享了自己的教育经验,讲到儿子开始上学时他便在日记里写道:我虽然不是一名教授,但是我要努力培养一名教授,坚持每天用半小时来陪伴孩子,与孩子交流谈心,持之以恒,静待花开。十几年过去了,儿子取得了不错的成绩,虽然还未成为教授,但是自己却成了学生们喜爱的教授。孩子在学习进步,家长也应该不停地学习,做个有心人,搜集生活中的点滴信息,积极参加家庭教育类公益讲座,汲取知识,用科学的知识去引导孩子。想要孩子成为什么样的人,自己要先努力争取成为什么样的人,要让孩子们知道学习不是某个年龄段的事情,而是终身的事情。就学生生涯规划,陈教授也谈了自己的看法:人生不一定能被规划地完美无瑕,即使规划了,到最后也可能不会朝着这个方向发展。无论有什么样的规划,关键是对待生活的态度和思考,其中,家庭教育对孩子的影响占到75%。陈教授用一个形象的比喻,阐释了家庭成员之间的关系:妈妈是水,孩子就是一条小船,爸爸是帆,给予孩子力量和前行的方向,让孩子能够茁壮成长。因而,父母应该时刻让家庭充满欢声笑语,将来孩子会带来意外的惊喜。

大文豪泰戈尔认为:教育的最后目的不是教授技能,而是叩击心灵,如果一个人能对路边一丛盛开的矢车菊动容,这就是成功的教育。陈教授用幽默诙谐的语言,生活中的实例为在座的家长生动阐述了这一教育真谛。

历城二中家长课堂,伴每位家长一路向阳,一路成长!

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家长课堂名师链接:

陈健康:

济南市阳光社会工作服务中心理事长,齐鲁儒道爱教第一人。爱家教育研究院济南志愿团团长,爱心家教走进幸福的思想者……
陈教授长期致力于家庭教育研究,近年来借助自己的“陈健康家庭教育工作室”,长期组织公益家庭教育座谈会、沙龙、讲座等活动,还在多家教育培训机构、单位长期主持、主讲家庭教育知识,在家庭教育方面积累了许多实用实例和丰富的教育经验。
十几年来,陈教授曾多次在省内外各幼儿园、小学、中学、大学举办公益报告会,推动爱心家教事业发展,赢得了大中小学生和家长们的一致好评。陈教授拜师于教育家陶继新教授,中华家庭教育研究院院长顾晓鸣先生也给予了陈健康教授高度评价。

(文、图\杨阳 审稿\张希峰)


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